{"id":2869,"date":"2012-03-04T01:08:22","date_gmt":"2012-03-04T01:08:22","guid":{"rendered":"http:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/?p=2869"},"modified":"2022-01-08T20:37:09","modified_gmt":"2022-01-08T23:37:09","slug":"famema-2012-15-anos-depois-da-implementacao-do-pbl-na-famema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/famema-2012-15-anos-depois-da-implementacao-do-pbl-na-famema\/","title":{"rendered":"Famema 2012. 15 anos depois da implementa\u00e7\u00e3o do PBL na Famema"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a> Em apertada s\u00edntese, tento mostrar que o PBL da Famema vai de mal a pior.<\/p>\n

Sem aulas magnas.<\/p>\n

Sem laborat\u00f3rios\u00a0 de\u00a0 ensino.<\/p>\n

Sem\u00a0tutorias em tempo superior a 3 horas \u00a0que os idealizadores do PBL tanto gostam.<\/p>\n

Uma delas, uma aluna do segundo ano de medicina me disse,\u00a0\u00a0demorou menos de\u00a0 uma hora.<\/p>\n

Sem confer\u00eancias atualizadas para temas de sa\u00fade\u00a0 importantes para a forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/p>\n

Os alunos cansaram do “PBL made in Famema”. \"\"<\/a><\/p>\n

O\u00a0PBL como ferramenta de ensino \u00e9 mais uma op\u00e7\u00e3o de ensino.<\/p>\n

N\u00e3o um fim em si mesmo.<\/p>\n

Nada contra o PBL.<\/p>\n

Mas, o PBL da Famema n\u00e3o posso aceitar.<\/p>\n

Imposs\u00edvel se calar e n\u00e3o entrar na luta conjuntamente com os alunos para um ensino superior de qualidade em uma faculdade p\u00fablica, ou seja, mantida com recursos p\u00fablicos.<\/p>\n

\"\"<\/a>A mudan\u00e7a na pedagogia implementada na Famema acarreta invariavelmente a resist\u00eancia por docentes da\u00a0 institui\u00e7\u00e3o\u00a0 pelo modelo tradicional de ensino,\u00a0 contudo o fato de se n\u00e3o corrigir o atual modelo PBL implantado na Famema determinou ruptura entre alunos e a Diretoria de Gradua\u00e7\u00e3o em 2011.<\/p>\n

Quero deixar claro aos alunos da Famema, e ex-alunos, que fazer um curso de Medicina \u00e9 muita responsabilidade, e n\u00e3o se pode oferecer\u00a0 conte\u00fados m\u00ednimos de ensino, mas\u00a0 sim o indispens\u00e1vel, e da melhor qualidade para os futuros profissionais de sa\u00fade .<\/p>\n

Professores capacitados.<\/p>\n

E n\u00e3o apenas simp\u00e1ticos.<\/p>\n

Comprometidos, e n\u00e3o licenciosos …<\/p>\n

S\u00e9rios em ensinar.<\/p>\n

S\u00e9rios em cobrar resultados por meio de provas e atividades pr\u00e1ticas, e n\u00e3o somente aplicar conceitos subjetivos de avalia\u00e7\u00e3o: conceito satisfat\u00f3rio e ou conceito insatisfat\u00f3rio.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o em Ensino Superior \u00e9\u00a0 muita responsabilidade para o professor universit\u00e1rio.<\/p>\n

Tivemos grandes alunos formados aqui no modelo tradicional.<\/p>\n

Vamos declinar:\"\"<\/a><\/p>\n

Ramon Sabat\u00e9 Manub\u00e9ns (docente de anatomia aposentado), Jackson Cioni Bittencourt (docente de anatomia – USP), Gerson Chadi (docente de anatomia USP), Olavo Ribeiro Rodrigues (docente – Faculdade de Mogi das Cruzes –\u00a0disciplina \u00a0t\u00f3rax), Orlando de Castro Silva e\u00a0 J\u00fanior\u00a0 (docente gastroenterologia – USP), e tantos outros not\u00e1veis ex-alunos.<\/p>\n

Alguns companheiros da turma de 1988, inclusive, e que hoje s\u00e3o docentes aqui:<\/p>\n

Osmi Hamamoto, Maria Isabel\u00a0 Gon\u00e7alves,\u00a0 e outros profissionais que aqui trabalham na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Grandes profissionais.\"\"<\/a><\/p>\n

Formados no modelo tradicional.<\/p>\n

Eu me formei assim…<\/p>\n

N\u00e3o temos nada contra o PBL,\u00a0 ou ABP\u00a0 como queiram.<\/p>\n

Mas, o PBL\u00a0 da Famema traduz\u00a0sucateamento da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Poucos\u00a0 professores, sem salas de aulas (s\u00f3 tem um local de confer\u00eancia), professores sem salas individuais de trabalho, sem laborat\u00f3rios\u00a0 de ensino\u00a0 (patologia,\u00a0imunologia, parasitologia, histologia, microbiologia, farmacologia, etc.).<\/p>\n

O\u00a0 laborat\u00f3rio de anatomia funciona nos por\u00f5es do Hospital das Cl\u00ednicas de Mar\u00edlia.<\/p>\n

Ali\u00e1s, todos os pr\u00e9dios s\u00e3o alugados.<\/p>\n

Ainda, somado a isso, uma d\u00edvida de aproximadamente de R$ 500 milh\u00f5es com o Estado, em an\u00e1lise da CNPJ da Fumes e CNPJ Famema.<\/p>\n

Apesar de tudo, a Famema ainda consegue fazer assist\u00eancia com efici\u00eancia (fazer muito com pouco dinheiro).<\/p>\n

Ser\u00e1 que existem pr\u00e9dios pr\u00f3prios para ensino na autarquia Famema ?<\/p>\n

O\u00a0 pr\u00e9dio da antiga CPFL, no qual funciona a Secretaria Geral e a Unidade de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 alugado, da mesma maneira como o Carmelo, o qual \u00e9 alugado da Curia Diocesana de Mar\u00edlia. Outrossim, o Ambulat\u00f3rio Mario\u00a0 Covas \u00e9 tamb\u00e9m alugado, e algumas resid\u00eancias alugadas ao derredor do Hospital das\u00a0 Cl\u00ednicas de Mar\u00edlia.\"\"<\/a><\/p>\n

Fiz aqui minha gradua\u00e7\u00e3o aqui na Famema.<\/p>\n

Foi \u00f3timo ter sido orientado pelos professores da \u00e9poca aqui 1983-1988.<\/p>\n

Alguns ainda est\u00e3o conosco:\u00a0\u00a0Paulo Borini, Fred Ellinger, Luis Carlos da Silva, Spencer de Domenico Sornas, Daher Sabbag Filho, Djalma Vasquez e tantos outros.<\/p>\n

Esses docentes que t\u00eam tanto conhecimento em suas disciplinas est\u00e3o impedidos de\u00a0 ensinar em aulas magnas.<\/p>\n

\u00c9 contra o m\u00e9todo…\"reclama\u00e7\u00e3oPor qu\u00ea ?<\/p>\n

N\u00e3o tenho resposta….<\/p>\n

Fere\u00a0 de morte o m\u00e9todo\u00a0\u00a0“PBL made in Famema”\u00a0?<\/p>\n

S\u00e3o professores de grande capacidade.<\/p>\n

Gostaria de ter aulas, semin\u00e1rios, e quem sabe a desej\u00e1vel reuni\u00e3o an\u00e1tomo-cl\u00ednica.<\/p>\n

Implementada por mim, e pelo Dr Daher Sabbag Filho, em 2011, \u00a0e j\u00e1\u00a0 foi abortada na decolagem pela coordenadoria do curso de medicina.<\/p>\n

Os docentes convidados gostaram\u00a0 muito de terem ido\u00a0\u00e0s reuni\u00f5es.<\/p>\n

Eu feri de morte o m\u00e9todo\u00a0 “PBL made in Famema” ao realizar semin\u00e1rios no Ambulat\u00f3rio Mario Covas e nas reuni\u00f5es an\u00e1tomo-cl\u00ednicas.\"\"<\/a><\/p>\n

Muitos casos cl\u00ednicos discutidos no segundo semestre de 2011.<\/p>\n

A reuni\u00e3o an\u00e1tomo-clinica \u00e9 fundamental no ensino-aprendizagem.<\/p>\n

Por que n\u00e3o existe mais ?<\/p>\n

N\u00e3o tenho resposta.<\/p>\n

Fere\u00a0de morte o m\u00e9todo\u00a0 “PBL made in\u00a0Famema”\u00a0?<\/p>\n

Bem, \u00a0diante de tanta insatisfa\u00e7\u00e3o na faculdade, os alunos se reuniram e solicitaram melhorias no processo ensino-aprendizagem.<\/p>\n

Tomaram uma decis\u00e3o dr\u00e1stica !<\/p>\n

Foram \u00e0 dire\u00e7\u00e3o.\"\"<\/a><\/p>\n

Procuraram as redes sociais, postaram convoca\u00e7\u00f5es nas redes sociais…<\/p>\n

Foram in\u00fameras as convoca\u00e7\u00f5es….<\/p>\n

Os alunos queriam melhorias.<\/p>\n

Convocaram assembleia pelo DACA.<\/p>\n

Demos apoio aos alunos da gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Alguns docentes – defensores ufanistas\u00a0 do PBL da Famema, e n\u00e3o do original PBL modelo McMaster, n\u00e3o aceitam mudan\u00e7as no ensino de gradua\u00e7\u00e3o com aulas magnas e associando-se o PBL a outras ferramentas de ensino.\u00a0\"\"<\/a><\/p>\n

O DACA pressionou politicamente\u00a0\u00e0 Diretoria Acad\u00eamica por mudan\u00e7as, ap\u00f3s convoca\u00e7\u00e3o pela rede social (facebook) por melhorias de ensino…<\/p>\n

A temperatura do di\u00e1logo entre Diretoria de Gradua\u00e7\u00e3o e alunos subiu e foi rompida em algum momento at\u00e9 a marcha dos alunos pela cidade de Mar\u00edlia.<\/p>\n

Mudar o PBL da Famema era impens\u00e1vel .<\/p>\n

Nem pensar, diriam os\u00a0 mais incautos.<\/p>\n

Por qu\u00ea ?<\/p>\n

Nota excelente no Enade.<\/p>\n

Simples, a nota excelente no Enade.\"\"<\/a><\/p>\n

Simples, \u00a0nota excelente no Enade.<\/p>\n

Simples, \u00a0nota excelente no Enade.<\/p>\n

E\u00a0bom que se diga\u00a0 que os alunos, ao se inscreverem, devem obrigatoriamente colocar o nome da institui\u00e7\u00e3o, na qual voc\u00ea faz o sexto ano do curso de medicina.<\/p>\n

Como os alunos s\u00e3o muito inteligentes na Famema, pois j\u00e1 passaram no vestibular, e ainda como fazem o Med Curso – curso preparat\u00f3rio para ingressarem nas Resid\u00eancias M\u00e9dicas –\u00a0os alunos\u00a0conseguem uma nota elevada no Enade (conceitos de 0 a 5).<\/p>\n

M\u00e9rito dos alunos…\"\"<\/p>\n

M\u00e9rito dos alunos…<\/p>\n

M\u00e9rito dos alunos…<\/p>\n

Os alunos que se empenham:<\/p>\n

Louros da vit\u00f3ria para a Famema.<\/p>\n

Louros da vit\u00f3ria para a Famema.<\/p>\n

Louros da vit\u00f3ria para a Famema.<\/p>\n

Essa \u00e9 a realidade !<\/p>\n

Alunos que pagam\u00a0R$ 700,00 por m\u00eas para se apropriarem de conte\u00fados tem\u00e1ticos n\u00e3o oferecidos pela institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A\u00a0revolta era t\u00e3o grande pelos alunos que o DACA sugeriu boicotar o Teste Progresso.<\/strong><\/p>\n

Foi o que aconteceu.<\/p>\n

A Diretoria de Gradua\u00e7\u00e3o prometeu mudan\u00e7as…<\/p>\n

O Jornal\u00a0 – O Estado de S\u00e3o Paulo – tamb\u00e9m publicou tal posi\u00e7\u00e3o dos alunos.\"famema<\/p>\n

Os fatos n\u00e3o foram inventados por mim.<\/p>\n

Dei publicidade.<\/p>\n

Ou, n\u00e3o existiram ?<\/p>\n

Teria eu inventado tais fatos ?<\/p>\n

H\u00e1 uma reivindica\u00e7\u00e3o do DACA\u00a0\u00e0 Diretoria de Gradua\u00e7\u00e3o\u00a0 ao movimento dos alunos intitulada :<\/p>\n

Carta da Assembleia Geral do Estudantes de Medicina da Famema<\/a><\/p>\n

Estou eu apontando falhas no ensino, ou os alunos da Faculdade de Medicina de Mar\u00edlia fizeram os apontamentos ?<\/p>\n

O prazo para algumas mudan\u00e7as est\u00e3o se encerrando nesse m\u00eas de mar\u00e7o de 2012.<\/p>\n

A Dire\u00e7\u00e3o Geral da Famema convocou reuni\u00e3o para dia 13\/10\/2011,\u00a0 e prometeu melhorias, algumas de imediato, outras em curso, e ainda afirmou que a resolu\u00e7\u00e3o final seria a incorpora\u00e7\u00e3o da Famema pela Unesp.<\/p>\n

Estamos aguardando ansiosamente por essa grande vit\u00f3ria :\u00a0a encampa\u00e7\u00e3o pela Unesp.<\/p>\n

A\u00a0 transa\u00e7\u00e3o entre o DACA e a diretoria acad\u00eamica pode ser vista na rede social – facebook.<\/a><\/p>\n

Gostaria de estar dizendo que toda essa luta chegou ao fim.\"famema<\/p>\n

E que institui\u00e7\u00e3o e alunos sa\u00edram vencedores.<\/p>\n

Todos vitoriosos nessa luta pelo ensino.<\/p>\n

Por\u00a0ser eu um eterno apaixonado pela Famema, \u00e9 que luto por reformas…<\/p>\n

Parab\u00e9ns aos alunos da medicina que lutaram\u00a0bravamente por melhorias no ano de 2011.<\/p>\n

N\u00e3o desistir \u00a0jamais.<\/p>\n

Lutar por um ensino melhor.<\/p>\n

Docente\u00a0tem que se dedicar ao ensino…<\/p>\n

E n\u00e3o fingir ensinar…<\/p>\n

Vamos fazer\u00a0 uma reforma no modelo de ensino – modelo misto de ensino (aulas magnas, semin\u00e1rios, pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rios e PBL).<\/p>\n

Tradicional nas b\u00e1sicas e PBL misto do terceiro ano ao sexto ano.\"\"<\/a><\/p>\n

N\u00e3o estou discutindo assist\u00eancia, pois com os poucos recursos do SUS repassados \u00e0 institui\u00e7\u00e3o, o complexo Famema\u00a0 faz\u00a0 muito pela sa\u00fade da nossa cidade e regi\u00e3o.<\/p>\n

Lutemos por uma Famema melhor.<\/p>\n

Fui orador da turma de 1988, e\u00a0 vou seguir fielmente ao juramento de “Hip\u00f3crates” .<\/p>\n

Enfim…<\/p>\n

\u00c9tica sempre.<\/p>\n

\u00c9tica sempre.<\/p>\n

\u00c9tica sempre!<\/p>\n

A paix\u00e3o pode passar, mas o amor sempre fica.<\/p>\n

\u00c9 eterno !<\/p>\n

Quem ama cuida.<\/p>\n

Luto pela Famema com ou sem espinhos\u00a0na\u00a0minha rela\u00e7\u00e3o de \u00a0doc\u00eancia na Famema\u00a0no dia a dia\u00a0!<\/p>\n

\"\"<\/a> “Acreditamos saber que existe uma sa\u00edda, mas n\u00e3o sabemos onde est\u00e1. N\u00e3o havendo ningu\u00e9m do lado de fora que nos possa indic\u00e1-la, devemos procur\u00e1-la por n\u00f3s mesmos. O que o labirinto ensina n\u00e3o \u00e9 onde est\u00e1 a sa\u00edda, mas quais s\u00e3o os caminhos que n\u00e3o levam a lugar algum “.<\/p>\n

Norberto Bobbio<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Em apertada s\u00edntese, tento mostrar que o PBL da Famema vai de mal a pior. Sem aulas magnas. Sem laborat\u00f3rios\u00a0 de\u00a0 ensino. Sem\u00a0tutorias em tempo superior a 3 horas \u00a0que os idealizadores do PBL tanto gostam. Uma delas, uma aluna do segundo ano de medicina me disse,\u00a0\u00a0demorou menos de\u00a0 uma hora. Sem confer\u00eancias atualizadas para … Continue lendo Famema 2012. 15 anos depois da implementa\u00e7\u00e3o do PBL na Famema<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"categories":[18,332,13],"tags":[180,1023,319],"class_list":["post-2869","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-direito","category-educacao","category-opiniao","tag-15-anos-de-pbl-famema","tag-crise-institucional-pedagogica","tag-pbl-da-famema"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2869","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2869"}],"version-history":[{"count":55,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2869\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13563,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2869\/revisions\/13563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2869"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2869"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2869"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}