{"id":8548,"date":"2012-10-17T19:21:49","date_gmt":"2012-10-17T22:21:49","guid":{"rendered":"http:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/?p=8548"},"modified":"2022-01-14T11:06:38","modified_gmt":"2022-01-14T14:06:38","slug":"um-patrono-a-altura-dos-defensores-dos-cursos-de-medicina-modelo-pbl-made-in-brazil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/um-patrono-a-altura-dos-defensores-dos-cursos-de-medicina-modelo-pbl-made-in-brazil\/","title":{"rendered":"Um patrono \u00e0 altura dos defensores dos cursos de medicina modelo PBL made in Brazil"},"content":{"rendered":"

\"PAULO<\/a>O “PBL made in Brazil” \u00e9 uma farsa travestida de ares de \u00a0vanguarda, mas n\u00e3o se engane o aluno.<\/p>\n

O curso n\u00e3o tem aulas e laborat\u00f3rios com atividades pr\u00e1ticas de\u00a0 anatomia, fisiologia, histologia e patologia.<\/p>\n

Muito menos disciplinas de microbiologia, imunologia, parasitologia e farmacologia.<\/p>\n

Os “pedagogos comunistas” adoram o Paulo Freire.<\/p>\n

E tudo em decorr\u00eancia da ren\u00fancia dos cursos de medicina\u00a0 no modelo\u00a0 pedag\u00f3gico “PBL\u00a0 made in Brazil”: sem aulas\u00a0 e sem conte\u00fados tem\u00e1ticos oferecidos em aulas magnas.<\/p>\n

\u00c9 um carrossel de frases prontas para doutrinar os alunos mais resistentes: “aprender a aprender”, “criticidade social”, “biopsissosocial”, “primeira aproxima\u00e7\u00e3o”, “sucessivas aproxima\u00e7\u00f5es”, “ensinamento em espiral”, e outras de natureza eminentemente dissimuladas e inver\u00eddicas.<\/p>\n

Aleivosias pedag\u00f3gicas<\/p>\n

Galhofices pedag\u00f3gicas<\/p>\n

Ao se ter Paulo Freire como referencial \u00a0pedag\u00f3gico nesses cursos de medicina em manuais de s\u00e9rie e de manual de avalia\u00e7\u00e3o j\u00e1 se pode imaginar onde a Diretoria de Gradua\u00e7\u00e3o almeja no aluno egresso…<\/p>\n

A lugar nenhum.<\/p>\n

Apenas avalia\u00e7\u00e3o formativa…<\/p>\n

E logo aplicar um conceito interpretativo na sua avalia\u00e7\u00e3o!(grifei)<\/strong><\/p>\n

Nada de provas objetivas.<\/p>\n

Conceitos emitidos na avalia\u00e7\u00e3o: Satisfat\u00f3rio e Insatisfat\u00f3rio.<\/p>\n

Nesse artigo de \u00a0Carlos Ramalhete se tem uma clara ideia de que Paulo Freire representa para os marxistas culturais.<\/p>\n

No PISA 2003 o Brasil ficou na pen\u00faltima coloca\u00e7\u00e3o\u00a0 na maiorias dos conte\u00fados pesquisados ( Tun\u00edsia foi a \u00faltima colocada).<\/p>\n

Um patrono \u00e0 altura<\/a><\/span><\/h3>\n

Vivemos atualmente a dissolu\u00e7\u00e3o de uma sociedade edificada ao longo de mil\u00eanios. \u00c9 uma longa e bela constru\u00e7\u00e3o, fundada na filosofia grega e no personalismo judaico-crist\u00e3o, e burilada ao longo dos s\u00e9culos. Essa sociedade nos deu a no\u00e7\u00e3o de que todos t\u00eam direitos inalien\u00e1veis; que a natureza pode e deve ser estudada e, ao mesmo tempo, preservada; que o Belo e o Bom t\u00eam valor. Deu-nos as universidades, a democracia representativa, o reconhecimento da dignidade dos mais fracos.<\/p>\n

Este imenso patrim\u00f4nio cultural \u00e9 a heran\u00e7a a que cada brasileiro tem \u2013 ou teria \u2013 direito. O que vemos, contudo, \u00e9 o oposto. Mais de um ter\u00e7o dos universit\u00e1rios s\u00e3o analfabetos funcionais. As escolas servem \u00e0 doutrina\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e \u00e0 \u201cdesmitifica\u00e7\u00e3o\u201d dos valores da nossa sociedade, deixando de lado o ensino e a preserva\u00e7\u00e3o da cultura.<\/p>\n

Paulo Freire, um dos maiores culpados deste estado de coisas no Brasil, recebeu, com raz\u00e3o, o t\u00edtulo de \u201cPatrono da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira\u201d. \u00c9 justo que ele seja o patrono de uma \u201ceduca\u00e7\u00e3o\u201d que n\u00e3o \u00e9 capaz de ensinar a ler e escrever, mas que martela nos alunos uma vis\u00e3o t\u00e3o deturpada do mundo que \u00e9 mais f\u00e1cil encontrar dez estudantes que creiam que a luta de classes \u00e9 uma lei da natureza que achar um que saiba enunciar a Segunda Lei da Termodin\u00e2mica.<\/p>\n

A Hist\u00f3ria e a Geografia passam a ser apenas den\u00fancia de supostas monstruosidades; o vern\u00e1culo, na melhor das hip\u00f3teses, uma tentativa de reproduzir a verbalidade. As ci\u00eancias \u2013 deixadas quase de lado \u2013, uma sucess\u00e3o de conte\u00fados \u201cbanc\u00e1rios\u201d, no dizer dos seguidores do falso profeta recifense. Faz-se for\u00e7a para enfiar alguma ideologia nas ci\u00eancias, mas n\u00e3o h\u00e1 luta de classes na Qu\u00edmica ou opress\u00e3o econ\u00f4mica na F\u00edsica. Fica dif\u00edcil.<\/p>\n

S\u00f3 o que fez este triste patrono foi descobrir que o aluno \u00e9 um p\u00fablico cativo para a doutrina\u00e7\u00e3o marxista. A educa\u00e7\u00e3o deixa de ser uma abertura para o mundo, uma chance de tomar posse de nossa heran\u00e7a cultural, e passa a ser apenas a isca com a qual se h\u00e1 de fisgar mais um inocente \u00fatil para destruir a heran\u00e7a que n\u00e3o conhece.<\/p>\n

As mat\u00e9rias pedag\u00f3gicas da licenciatura resumem-se hoje \u00e0 repeti\u00e7\u00e3o incessante, em palavras levemente diferentes, das mesmas inanidades iconoclastas. Os cursos da \u00e1rea de Humanas, com raras exce\u00e7\u00f5es, s\u00e3o mais do mesmo, sem outra preocupa\u00e7\u00e3o que n\u00e3o acusar aquilo que n\u00e3o se d\u00e1 ao aluno a chance de conhecer. O que seria direito dele receber como heran\u00e7a.<\/p>\n

Paulo Freire \u00e9 o patrono da substitui\u00e7\u00e3o de conhecimento por ideologia comunista, de aprendizado em temas de medicina aos princ\u00edpios do comunismo de Karl Marx.<\/p>\n

Merece o t\u00edtulo de “O Patrono dos Analfabetos Funcionais”.<\/p>\n

Fonte- Gazeta do Povo<\/strong><\/a><\/p>\n

\"paulo<\/a><\/p>\n

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O “PBL made in Brazil” \u00e9 uma farsa travestida de ares de \u00a0vanguarda, mas n\u00e3o se engane o aluno. O curso n\u00e3o tem aulas e laborat\u00f3rios com atividades pr\u00e1ticas de\u00a0 anatomia, fisiologia, histologia e patologia. Muito menos disciplinas de microbiologia, imunologia, parasitologia e farmacologia. Os “pedagogos comunistas” adoram o Paulo Freire. E tudo em decorr\u00eancia … Continue lendo Um patrono \u00e0 altura dos defensores dos cursos de medicina modelo PBL made in Brazil<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"categories":[332,1075,13],"tags":[1251,1238],"class_list":["post-8548","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao","category-medicina","category-opiniao","tag-comunista-paulo-freire-patrono-da-educacao-do-brasil","tag-pbl-made-in-brazil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8548","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8548"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13640,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8548\/revisions\/13640"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}