{"id":8679,"date":"2015-06-12T20:23:20","date_gmt":"2015-06-12T23:23:20","guid":{"rendered":"http:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/?p=8679"},"modified":"2022-02-03T12:09:07","modified_gmt":"2022-02-03T15:09:07","slug":"faculdades-de-medicina-com-ensino-de-baixa-qualidade-implantado-pelo-pedagogo-no-pbl-made-in-brazil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/faculdades-de-medicina-com-ensino-de-baixa-qualidade-implantado-pelo-pedagogo-no-pbl-made-in-brazil\/","title":{"rendered":"Faculdades de medicina com ensino de baixa qualidade implantado pelo pedagogo no PBL made in Brazil!"},"content":{"rendered":"

\"falso<\/a>Que o “PBL made in Brazil” \u00e9 uma farsa pedag\u00f3gica j\u00e1 se provou em muitas faculdades de medicina\u00a0 do Brasil que adotam esse modelo surreal no modo de ensinar.<\/p>\n

E l\u00f3gico, o ensino baseado em compet\u00eancia e transdisciplinariedade, centrado no aluno, e sem necessidade de aulas magnas.<\/p>\n

Esse \u00e9 o mote pedag\u00f3gico.<\/p>\n

Muito sedutor…<\/p>\n

Se o aluno passar na Resid\u00eancia M\u00e9dica reconhecida pelo MEC,\u00a0 e claro, com o aux\u00edlio dos cursos preparat\u00f3rios, a faculdade de medicina com o “PBL made in Brazil” recebe os cumprimentos do pedagogo dissimulado ou do “n\u00facleo gestor da faculdade”, os quais afirmar\u00e3o dizendo; “est\u00e1 vendo como o nosso m\u00e9todo \u00e9 bom hein e aprova alunos egressos” (inverdade, pois omitem que alunos fizeram o curso preparat\u00f3rio).<\/p>\n

Se o aluno\u00a0 n\u00e3o passar na Resid\u00eancia M\u00e9dica, o que \u00e9 prov\u00e1vel [Resid\u00eancia M\u00e9dica, e n\u00e3o est\u00e1gio], o pedagogo demagogo vai dizer em tom dissimulado “esperava mais de voc\u00ea querido aluno”.<\/p>\n

Ou seja, o pedagogo defensor do “PBL \u00e0 brasileira ou made in Brazil” \u00e9 um ator de grande performance, pois mente, dissimula, chora se for preciso, e ainda, diz que est\u00e1 sempre ao lado do aluno com apenas duas ambi\u00e7\u00f5es: prest\u00edgio em ser Coordenador do Curso de Medicina, ou o poder de ser Diretor de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

E l\u00f3gico, o poder se materializa em avaliar alunos por conceitos subjetivos: satisfat\u00f3rio e ou insatisfat\u00f3rio [se o aluno se rebelar no primeiro ano do curso de medicina, j\u00e1 receber\u00e1 um\u00a0 formato de avalia\u00e7\u00e3o insatisfat\u00f3rio para melindrar o “aluno revoltado”\u00a0 contra o PBL [\u00e9 muito poder mesmo nas m\u00e3os de um avaliador].<\/p>\n

Nesse diapas\u00e3o, os alunos que se revoltarem contra esse modelo de ensino an\u00e1rquico e surreal [alunos na rede b\u00e1sica de aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica sendo supervisionados por m\u00e9dicos sem Resid\u00eancia M\u00e9dica ou rec\u00e9m-formados] ser\u00e3o perseguidos durante toda a gradua\u00e7\u00e3o pelos defensores do “PBL made in Brazil”.<\/p>\n

O pedagogo ao receber reclama\u00e7\u00e3o dos pais dos alunos sente-se incomodado, pois quem poder\u00e1 desafiar o “pedagogo defensor do PBL made in Brazil” com seu modelo pedag\u00f3gico surreal que defende a\u00a0 inser\u00e7\u00e3o dos alunos de medicina em cen\u00e1rios de ensino-aprendizagem\u00a0 precocemente, primeiro e segundo ano da gradua\u00e7\u00e3o, sendo supervisionados por m\u00e9dicos sem Resid\u00eancia M\u00e9dica (USF, USB) em vez de aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos s\u00f3lidos pelos alunos em\u00a0 grandes temas de medicina em salas de aulas.<\/p>\n

A farsa pedag\u00f3gica ainda se materializa em que os alunos quase nada sabem de anatomia, e nunca tiveram uma aula de histologia e de patologia.<\/p>\n

A culpa n\u00e3o \u00e9 dos alunos…<\/p>\n

N\u00e3o h\u00e1 atividades em laborat\u00f3rios em muitas dessas faculdades…<\/p>\n

Ademais, para os pedagogos e simpatizantes do “PBL made in Brazil”,\u00a0 sempre h\u00e1 um\u00a0 momento que o aluno ir\u00e1 aprender…<\/p>\n

\u00c9 a cantilena do Paulo Freire…<\/p>\n

N\u00e3o sabemos…<\/p>\n

Ningu\u00e9m sabe !<\/p>\n

A farmacologia \u00e9 desprezada pela ideia de que basta atender com humaniza\u00e7\u00e3o j\u00e1 \u00e9 suficiente.<\/p>\n

Atendimento humanizado \u00e9 dever do m\u00e9dico, e n\u00e3o direito !<\/p>\n

N\u00e3o se pode de forma dissimulada se trocar conhecimentos s\u00f3lidos de medicina por mais afeto na consulta como defendem os pedagogos para tornar o ensino do PBL superior ao tradicional.<\/p>\n

\u00c9 o mote pedag\u00f3gico para os alunos\u00a0 aceitarem o PBL sem questionamentos!<\/p>\n

Os m\u00e9dicos formados em escola tradicional de medicina n\u00e3o s\u00e3o menos afetuosos no atendimento como afirmam os pedagogos defensores do PBL na sua bandeira em defesa do biopsicossocial.<\/p>\n

Os pedagogos ainda ganham muito dinheiro, pois implantam esse modelo em uma faculdade de medicina p\u00fablica, e depois vendem esse modelo em faculdades\u00a0 privadas pelo Brasil, com a chancela de que funciona\u00a0 perfeitamente na faculdade p\u00fablica.<\/p>\n

Nesse cen\u00e1rio preocupante em cursos de medicina modelo “PBL made in Brazil”, alguns alunos ao chegarem no internato n\u00e3o ter\u00e3o nem hospital para estagiar no quinto e sexto anos, e dever\u00e3o ser deslocados, muitas vezes, para algum hospital da regi\u00e3o mais pr\u00f3xima da faculdade, onde sendo supervisionados por “professores colaboradores” [sem Resid\u00eancia M\u00e9dica e\u00a0 rec\u00e9m-formados, ou m\u00e9dicos que moram na cidade, na qual o hospital \u00e9 o cen\u00e1rio de est\u00e1gio].<\/p>\n

Esse \u00e9 o desejo real dos gulosos pedagogos do “PBL\u00a0 \u00e0 brasileira” que lutam pelo poder e prest\u00edgio.<\/p>\n

A \u00fanica quest\u00e3o que os pedagogos dissimulados n\u00e3o querem \u00e9:<\/p>\n

Ensino de qualidade !<\/p>\n

 <\/p>\n

\"a<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Que o “PBL made in Brazil” \u00e9 uma farsa pedag\u00f3gica j\u00e1 se provou em muitas faculdades de medicina\u00a0 do Brasil que adotam esse modelo surreal no modo de ensinar. E l\u00f3gico, o ensino baseado em compet\u00eancia e transdisciplinariedade, centrado no aluno, e sem necessidade de aulas magnas. Esse \u00e9 o mote pedag\u00f3gico. Muito sedutor… Se … Continue lendo Faculdades de medicina com ensino de baixa qualidade implantado pelo pedagogo no PBL made in Brazil!<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":[],"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","footnotes":""},"categories":[332,13,366],"tags":[442,1238,1285],"class_list":["post-8679","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao","category-opiniao","category-politica","tag-pbl-em-cursos-de-medicina","tag-pbl-made-in-brazil","tag-pedagogo-dissmulado"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8679","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8679"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8679\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13824,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8679\/revisions\/13824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8679"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8679"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/miltonmarchioli.com.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8679"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}