Morreu na tarde de ontem – 30/06/2012 – aos 71 anos, vítima de complicação operatória, o docente de dermatologia da Famema Spencer de Domênico Sornas.
Spencer nasceu em Marília e foi professor da Famema por 40 anos, sendo titular da disciplina de Dermatologista da Famema.
Ótimo professor, elegante no trato com os pares.
Bem humorado.
Fui seu aluno, e aprendi semiologia com o professor no ano de 1985.
Semiologia no hospital à beira do leito.
Pacientes reais.
Sem atores e manequins.
Semiologia real, não imaginária, não em atores, não em fotos de livros.
Justo na cobrança de metas na disciplina de semiologia.
Também fui seu paciente.
Aluno, amigo de profissão e paciente.
Conheci o professor Spencer em todos os cenários que a vida pode proporcionar na medicina.
Em todos os cenários o professor sempre coerente, sincero, não afeito aos modismos que a vida poderia lhe infligir.
Esquecido pela instituição nos últimos anos, pois não o via nas atividades da primeira à quarta-série.
Duas hipóteses: somente quis permanecer na disciplina de dermatologia, ou nunca foi convidado para as novas mudanças ocorridas na instituição, as quais (PBL-Problem Based Learning), me confidenciou por inúmeras vezes, que não as aceitava.
Mas, nunca foi ouvido para isso.
Enfim, muitos docentes não foram ouvidos.
Também nunca fui ouvido.
É uma política de Estado.
Na pior das hipóteses, cria-se um cenário artificial institucional dando a impressão que o docente será ouvido.
Mas, a não mudança já está decidida antes de começar a reunião.
Foi em uma desses cenários – uma oficina de internato, a qual o professor Spencer, me disse:
“Marchioli, eu não suporto esse novo modelo de ensino. Me sinto deslocado com esse modelo. Os alunos não aprendem nas cadeiras básicas, e depois querem aprender medicina como?”.
Lembro-me bem dessa frase.
Dita no ano de 2008.
Em 2012, concordo em gênero, número e grau com o professor.
Vejo isso nos ambulatórios de neurologia.
Os alunos não tem culpa.
Também não serão ouvidos.
Que visão do professor Spencer em 2008 !
Previu o que hoje vivenciamos.
O novo ensino neoliberal: pedagogia tecnicista, pedagogia por competência, e a corrente escolanovista.
Não precisa de conteúdos.
Só aprender a aprender.
O professor sempre estará em minha memória.
Suas correções da minha anamnese, exame físico, e a terapêutica pertinente ao caso clínico (terapia aplicado ao caso concreto).
Mais que um professor, um amigo que perdemos.
Como não há mais mais Departamento de Clínica Médica na Famema…
Minhas homenagens da disciplina de Educação em Ciências da Saúde.
Obrigado professor Spencer pelos ensinamentos !
“O que temer? Nada. A quem temer? Ninguém.
Por quê ? Porque aqueles que se unem a Deus obtém três grandes privilégios: onipotência sem poder; embriaguez sem vinho e vida sem morte”.
São Francisco de Assis
