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Cursos de Medicina avaliados pelo INEP – 2023

Os resultados dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior 2023 foram apresentados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Na edição de 2023 do Enade foram avaliadas as seguintes áreas em bacharelado: agronomia; arquitetura e urbanismo; engenharia ambiental; engenharia civil; engenharia de alimentos; engenharia de computação; engenharia de controle e automação; engenharia de produção; engenharia elétrica; engenharia florestal; engenharia mecânica e engenharia química.

Foram avaliados ainda os cursos de biomedicina; enfermagem; farmácia; fisioterapia; fonoaudiologia; medicina; medicina veterinária; nutrição; odontologia; zootecnia; além dos seguintes cursos superiores de tecnologia: agronegócio; estética e cosmética; gestão ambiental; gestão hospitalar; radiologia e segurança no trabalho.

Foram apresentados os resultados do Conceito Enade, do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), do Conceito Preliminar de Curso (CPC) e do Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC) de 2023.

Os dados estão disponíveis no portal do Inep.

Esses indicadores são instrumentos usados para avaliar a qualidade dos cursos e das instituições de ensino superior no Brasil.

Expressos em escala contínua e em cinco níveis, têm relação direta com o Ciclo Avaliativo do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), que determina as áreas de avaliação e os cursos  vinculados às mesmas.

Medicina foi uma das 28 áreas participantes do ciclo de avaliação do Enade 2023 realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Aplicada em novembro de 2023, a edição do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) contou com a participação de 31.054  estudantes de Medicina, representando 305 cursos em todo o país.

Os dois principais conceitos avaliados através do exame: o Conceito Enade e o Conceito Preliminar de Curso (CPC).

Conceito Preliminar de Curso (CPC) se fundamenta no desempenho dos estudantes no Enade, além de critérios como formação acadêmica dos professores e infraestrutura da faculdade e ou universidade.

O Enade faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), que define a qualidade dos cursos e instituições de educação superior do país. Ou seja, o resultado do Enade serve como principal base para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.

Como mencionado, o Enade embasa a avaliação dos cursos superiores no Brasil e, a cada edição, o índice das áreas avaliadas é atualizado e assim é gerado o Conceito Enade dos cursos de graduação (que leva em consideração a nota dos participantes na prova) e o Conceito Preliminar de Curso (CPC – que leva em consideração o desempenho dos estudantes na prova, além de critérios como formação dos professores e infraestrutura da faculdade ou universidade).

Em ambos os conceitos, são atribuídas notas de 1 a 5, sendo 5 a melhor nota.

Dos 305 cursos de medicina avaliados pelo Ministério da Educação (MEC) em 2023, apenas seis conquistaram a nota máxima (5) no Conceito Preliminar de Curso (CPC) — um dos principais indicadores de qualidade do ensino superior no país.

De acordo com os dados do INEP, entre os cursos de medicina analisados:

  • 70 apresentaram desempenho acima do esperado;
  • 196 ficaram dentro do esperado;
  • 39 ficaram abaixo do esperado.

Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pela avaliação.

Entre as graduações com desempenho de excelência, a maioria pertence a instituições privadas sem fins lucrativos, com destaque para faculdades tradicionais da cidade de São Paulo.

Abaixo a lista das seis  melhores faculdades:

  • Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP) – São Paulo (SP) – mensalidade: R$ 10.998,00.
  • Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein (FICSAE) – São Paulo (SP) – mensalidade: R$ 11.910.
  • Universidade do Oeste Paulista (Unoeste) – Presidente Prudente (SP) – mensalidade: R$ 11.688,00.
  • Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (Famerp) – São José do Rio Preto (SP) – estadual.
  • Centro Universitário Governador Ozanam Coelho (Unifagoc) – Ubá (MG) – mensalidade: R$ 10.356,11.
  • Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium (Unisalesiano)– Araçatuba (SP) – mensalidade: R$ 8.920,28.

O CPC considera os seguintes fatores:

  • desempenho dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade);
  • o valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos alunos, medido pelo Indicador de Diferença entre os Desempenhos Esperado e Observado (IDD);
  • perfil do corpo docente, considerando a titulação e o regime de trabalho dos professores;
  • percepção dos estudantes sobre condições como infraestrutura, organização pedagógica e oportunidades de ampliação da formação.

A nota final varia de 1 a 5, sendo que conceitos 1 e 2 são considerados insatisfatórios.

Do total de cursos de medicina avaliados em 2023, a maior parte ficou com conceito 3 ou 4.

Embora graduações privadas basicamente dominem a categoria de excelência, o desempenho dos cursos públicos de medicina foi proporcionalmente superior:

  • particulares: 9% com notas 1 e 239% com notas 4 e 5;
  • públicas: 4,5% com notas 1 e 248,2% com notas 4 e 5.

A graduação que tiver avaliação insatisfatória no Conceito Preliminar de Curso (CPC) (notas 1 ou 2) receberá uma visita de avaliação externa in loco, realizada pelo Inep. Depois, será calculado o Conceito de Curso (CC) definitivo.

Se o CC tenha  desempenho considerado insatisfatório (notas 1 ou 2) a instituição precisará selar um termo de compromisso para que, em até 1 ano, consiga superar as principais fragilidades apontadas pelo Inep.

Se, depois desse período, o resultado continuar insatisfatório, o curso poderá sofrer medidas cautelares ou penalidades (incluindo a extinção da graduação).

As provas do Enade são sempre aplicadas por uma empresa contratada pelo Inep e são compostas por 40 questões, sendo 10 questões da parte de formação geral e 30 da parte de formação específica da área — com base na grade curricular do curso, divididas entre questões discursivas e de múltipla escolha, alocadas da seguinte forma:

  • Componente de formação geral: 10 questões, sendo 2 discursivas e 8 de múltipla escolha; e
  • Componente específico de cada área de avaliação: 30 questões, sendo 3 discursivas e 27 de múltipla escolha.

Em Marília duas instituições foram avaliadas.

Famema: CPC  4. Enade 4,245.  Unimar: CPC, 4. Enade 3,059.

 

 

 

 

Unidos do PBL made in Brazil. É o samba-enredo !

Ano 2012.

Brasil se aproximando para as festividades de carnaval.

Samba-enredo- “PBL made in Brazil”.

Composição – 480 alunos do curso de medicina  – 6 alas (80 alunos cada ala).

 Letra

” O PBL é muito legal

transforma o tradicional em  inovador

sem aulas e sem provas…

nem notas nunca mais…

PBL oh oh ho ho…

O importante é refletir…

para depois se  ter a  primeira aproximação…

Valorizar o  biopsicossocial…

No aprendizado surreal…

O docente faz Med Curso

E não ensina legal…

É catalisador do não fazer

Pois avaliar, ele  não vai querer…

PBL oh oh ho ho

Vem a Residência  Médica para prestar…

E o medo é de não passar…

Buscar conteúdos sem parar…

Se não você vai se enrolar…

PBL ho ho oh oh

Quem acreditou no PBL…

No “PBL made in Brazil”…

Acorda do pesadelo de horror…

E faz Med Curso para se recompor…

PBL oh oho ho ho

Conceito bom no Enade…

Pensam que a nota é da instituição …

Mas  é nota do Med Curso…

Que os alunos têm que fazer…

Aprender os conteúdos

Sem tempo e sem demora…

Estudar estudar…

E agora vai vencer…

PBL oh oh ho ho ”

A verdade transmitida nesse samba-enredo com animus jocandi  é uma maneira didática de querer mostrar aos defensores do “PBL made in Brazil ou à brasileira” que a nota 5,0  obtida no Enade, reflete  na verdade,  alunos que gastam em média 900 reais/mês, em cursos preparatórios como Med Curso e SJT.

Os alunos fazem o curso preparatório -Med Curso e SJT- e  depois no sexto ano  se submetem a avaliação do Enade.

No formulário do Enade o aluno é obrigado a relatar a faculdade que está cursando ou é egresso, e ao final a  nota do ENADE é transferida para faculdade da qual o aluno é concluinte ou já concluiu, e se a nota é 5, a faculdade se orgulha, mas a nota é do aluno, e não avalia a infraestrutura! (grifei)

Muitas dessas faculdades têm uma  pífia infraestrutura, mas pode parecer aos pais dos alunos, em face da NOTA DO ENADE, que estamos em uma faculdade com prédios próprios, docentes em número suficiente, laboratórios de cadeiras básicas,  restaurante universitário,  ou seja, com infraestrutura de ponta.

A nota das alturas seduz qualquer leitor menos conhecedor da infraestrutura dessas faculdades.

A nota vai para a faculdade.

Mas, na vanguarda  mesmo estão os alunos da faculdade…

Que obtêm essas notas no Enade.

E ainda contam com a supervisão com “professores colaboradores ‘ sem Residência Médica em várias cidades do Brasil.

Inaceitável…

Pois, ainda creio que há um samba-enredo com esse tema no futuro:

“Reformando o PBL.  Mais aulas e seminários. Agora sim  na vanguarda”

“Quando maior a mentira, maior é a chance de ela ser acreditada”.

Hitler